Slata Uimhriúla Slata Uimhreacha Montessori Math Slata Dearg
Slatanna Uimhriúla: Deich slata adhmaid roinnte ina n-aonad trí dhathanna dearga agus gorma a mhalartú.
Tá na slata tairiseach ar airde agus leithead (2.5 cm) agus céimnithe ar fad ó 10 cm go 1 méadar.
Is é cuspóir an táirge seo ná na hainmneacha 1 go 10 a fhoghlaim agus na hainmneacha a cheangal leis na cainníochtaí cearta. Nuair a úsáidtear é leis na huimhreacha clóite foghlaimíonn an leanbh na figiúirí a cheangal leis na cainníochtaí iarbhír 1 go 10.
Trí iniúchadh a dhéanamh le Slatanna Uimhir Mhata Montessori, forbraíonn an páiste coincheapa freisin in ord uimhreach, teaglaim de 10 agus bunuimhríocht.
Cuidíonn slata Uimhir Mhata Montessori le páistí tuiscint cheart a bheith acu ar an difríocht fad sa chiall.
Ullmhaigh do thuiscint ar uimhreacha le haghaidh tuilleadh foghlama matamaitice.
Nochtann na Slatanna Uimhreacha do dhaltaí ar choincheap an tomhais.In ionad breathnú ar dhá shlat agus a rá, “tá an ceann seo níos faide,” anois tá an mac léinn in ann a chainníochtú go beacht cé mhéad níos faide.Cé go bhfeictear gur scil iomasach é seo, ní mór go leor cleachtadh a bheith agat chun cainníochtaí a mheas agus a chur i gcomparáid lena chéile.Cuirtear na hUimhreacha in aithne do mhic léinn atá thart ar cheithre bliana d’aois, tar éis don dalta máistreacht a fháil ar na Slatanna Dearga agus spéis léirithe aige sna hUimhreacha.
Tá sraith de Shlatanna Uimhir comhdhéanta de dheich slata daite, roinnte i gcodanna dearga agus gorm ar chomhmhéid.Téann fad na slata ar aghaidh go líneach, agus tá an dara slat dhá uair fad an chéad, an tríú slat trí huaire fad an chéad, etc.
Príomhchuspóirí:
Ag obair leis na Slatanna Uimhreacha múintear do pháistí tomhas a chainníochtú.In ionad a thabhairt faoi deara go bhfuil 10 níos faide ná 1, is féidir leis an leanbh a fheiceáil go bhfuil 10 beacht deich n-uaire níos faide.Foghlaimíonn siad ní hamháin fiafraí de “an bhfuil sé níos faide?”ach, "Cá bhfad níos faide é?"
Cuidíonn na Slatanna Uimhreacha le páistí freisin ainmneacha na n-uimhreacha agus a seicheamh a fhoghlaim agus foghlaim conas ceangal ceart a dhéanamh idir an uimhir labhartha agus a cainníocht.Tuigeann páistí go seasann gach slat do chainníocht uathúil, agus go léirítear gach uimhir le réad amháin ina iomláine, scartha ó chinn eile.Níos déanaí, oibríonn na scoláirí le hábhar eile, na hUimhreacha Slata agus na Cártaí, a nascann siombail uimhir leis an gcainníocht fhisiciúil.
